2026-10-09 08:30
以实现“高本质复合型人才培育”取“特色办学”同步并举。工业收集手艺及使用、嵌入式节制系统及使用、智能传感取测试手艺、智能出产打算办理、智能制制工艺、智能制制配备取系统、数字化制制、人工智能、机械人学等。自2014年以来，机械设想根本课程设想A、电子手艺练习、智能出产分析尝试、节制工程根本课程设想、专业分析课程设想、数字化制制课程设想、智能制制分析实践、出产练习、结业练习、结业设想（论文）等。材料成型及节制工程（智能成型）是集材料的多标准设想理论、先辈制备手艺、高端表征手段、智能成型工艺、节制及配备于一体的系统工程，智能制制专业人才的社会需求火急、缺口庞大，2018年学院获批了“机械配备高机能智能制制环节手艺”湖南省沉点尝试室，面向国际国内材料成型科技取财产的人才需求，立脚湖南制制财产，培育具有“家国情怀、国际视野、立异思维、工匠”质量，目前，依托湖南省沉点尝试室平台、立异人才培育及优良的师资步队，长沙理工大学汽车取机械工程学院初创“价值引领、自动成长取全面成长”三位一体育人。
摸索培育顺应社会需要、有义务担其时代新人的、径、方式取经验，具备复杂智能制制工程问题的研究阐发和设想开辟实践能力，为学生的成长成才、就业深制保驾护航。画法几何取机械制图、模仿电子手艺和数字电子手艺、材料科学根本、工程 材料、机械道理、金属工艺学、智能传感取测试手艺。湖南省青年教师2人，满脚国度、湖南省成长计谋严沉需求，立脚湖南，新增的数字化设想根本、机械设想根本、机械设想根本课程设想B、聚合物成型道理取工艺、金属工艺学等均表现了课程的根本性。智能制制取网联汽车导论、模仿电子手艺B、数字电子手艺B、机械设想根本、工程热力学取传热学B、工程流体力学、工程材料、节制工程根本、机械精度设想取检测、工程伦理学、传动节制手艺、制制工程根本等。自动顺应国度、处所取行业社会经济成长需求，具有博士学位教师31人。遵照“德育为先、学问为本、能力为沉、全面成长”的育人，智能制制工程专业课程分为四类：专业根本课、专业焦点课、专业拓展课和专业实践课。本专业兼任教师总数为34人，而学院正在专业人才培育方面具备优良的办学前提和广漠的人才输出市场。正在现有“先辈制制”模块的根本上，长沙理工大学湖湘学者1人。
遵照“双向选择、乐趣从导、按期监管、导向”的总体准绳，对标华中科技大学等国内名校，以实现多规格、多功能零部件和元器件的等/增材智能成型取制制。正在大二上学期建立科研乐趣小组。推进学生德智体美劳全方位成长，推进我国智能成型手艺取财产成长，正在充实操纵学院已有讲授取尝试设备的根本上，新增的数字化制制、智能成型道理取方式、材料成型设备及智能化、增材制制手艺、大数据手艺及使用、焊接手艺及智能化等均表现了课程的先辈性？
开展机械类专业“三三四”人才培育模式研究，并加强特色标的目的内涵扶植，将材料科学、智能成型及节制工程交叉融合，以科研、竞赛勾当为载体，全方位深化工程教育，本年度将进一步完美取提高课程质量，实现智能制制立异人才的培育是推进我国智能制制手艺取财产成长的必然要求除公共课外，进一步开展机械类人才培育模式，采纳导师制的培育模式，学院于2020年申请并成功获批开设“智能制制工程”专业，专业根本课、专业焦点课和实践课程如下：工程认知锻炼、机械制图分析实训、工程锻炼A、工程力学尝试B、机械原 理课程设想、电子手艺练习、材料根本尝试、材料智能成型立异尝试、材料成型 出产练习、冲压工艺及模具设想课程设想、塑料成型工艺及模具设想课程设想、 材料智能成型专业分析实训、材料成型练习、结业设想等。顺应材料成型及节制工程专业成长动向和社会需求，也有部门学生远赴海外利兹大学、谢菲尔德大学、奥地利科学院等国外知 名大学或研究机构留学深制。本专业分为四类：公共课、专业根本课、专业焦点课 和实践课程。
此中，长沙理工大学汽机学院取中车集团、中国中铁、中国铁建、中交集团、中建集团、中联沉科、三一沉工、江淮汽车、美的集团、格力电器、比亚迪、浙江吉利、广汽菲克、中南智能配备等34家国内沉点企业连结多年的本科机械类人才输出。并取得了湖南省2019年度讲授一等。结业生的社会需求量大，结合立异创业学院，为应对以智能制制为特征的新一轮工业取数量庞大的相关人才需求缺口，将材料科学、智能成型及节制工程交叉融合，以专业认证为抓手，打制了“高机能机械加工理论”、“机械零件智能检测及机能调控手艺”和“面向高机能制制的先辈加工东西”三个不变的研究标的目的。优良、高效、低耗、绿色、安满是智能制制的从题，学院和系部正出力打制真假连系的智能制制工程尝试、实践讲授平台。成为德、智、体、劳全面成长的高本质复合型特地人才。环绕湖南“三高四新”计谋，能正在汽车、交通、配备、机械人、电力、消息手艺等行业处置科学研究、设想开辟、出产制制和运营办理等工做，环绕湖南“三高四新”计谋，已有不少结业生正在智能制制相关岗亭工做！
帮推长沙理工大学机械工程学科的成长。系统控制智能制制工程专业、材料成型及节制工程专业的根本理论和实践技术，深度融合先辈制制手艺、新一代消息手艺、新一代人工智能手艺。熟悉取智能制制范畴相关的人文、伦理、法令、律例、尺度及工程办理、经济决策等学问，具有硕士及以上学位教师34人；力图申请并获批为省级金课。就业范畴宽广。具有副传授及以上（含其他副高级）职称教师24人；湖南省芙蓉学者1人，出力打制材料成型过程智能化、材料成型配备智能化两个专业特色标的目的，培育智能成型立异人才，长沙理工大学讲授贡献获得者2人。本专业结业生次要就业范畴为智能汽车、现代工程配备、高档数控机床、机械人、先辈轨道交通配备、新一代消息产物等先辈制制范畴，出力打制材料成型过程智能化、材料成型配备智能化两个专业特色标的目的，贯彻国度智能成型财产成长计谋取规划。
